看《刻意练习》这本书，学会了如何有目的的练习
一．具有定义明确的特定目标
有了明确具体的目标，才能有效地用于引导你的练习。要把目标分解，并制订一个计划。
比如你要提高自己的设计能力，分解后，你就需要知道每个空间如何去理解，不同的生活方式会有不同的方案，厨房，卫生间，卧室，客厅，餐厅，阳台，每个空间会有哪些可能，每周，你可以攻破一个空间。
或者每周你可以模拟一种生活方式。不同的客户，会做出不同的选择，如何沟通，如何引导。这样就把一个大的目标进行了分解，更加清晰。
二．有目的的练习是专注的
你工作的时候是否专注：
一会起身去倒杯水，坐下不到一分钟再去上个厕所，刚工作几分钟，再拿起手机刷个朋友圈，然后脑子里又想到另一家的工地事情如何解决，再一会发现快十一点了，想想中午吃什么。
你的时间全部是打乱的，几乎没有整段专注的。并且，你所有的时间都用来处理琐碎的事情，没有时间给到自己学习和提高，在这样周而复始的过程中，怎么可能再成长？
专注：只有两个字。做到非常难。请试着专心的投入到工作当中，并且每天给到自己整段时间学习。
之前写的这篇（为什么一定要培养兴趣爱好），是培养专注的一种方式。每天坐享，也是一种方式，后期再写有关坐享。
那些月入10万的人，身上都具备哪些特质？
掌握专业技能，比如熟练使用英语这门语言，或者文笔好，会写出惊艳绝伦的文章。
分析能力强，具有自己的独特见解，一般公司的高层都具备这种能力。
沟通能力强，工资上十万的人，沟通能力肯定没有问题，尤其是当领导的。
你真的知道什么是刻意练习吗？
刻意练习，是一种科学的训练方法。一个人想要在一个领域内实现由新手到高手的跃迁，比如要经过长时间的刻意练习。古话说，熟能生巧，外国人说practice makes perfect。其实都强调了练习的重要性。
刻意练习，一是讲究方法，一是讲究专注。更深刻地来讲，刻意练习无非是掌握一种心理表征，心理表征是我们思考事物时对应的心理结构。某个领域高手和小白，在面对专业领域内的一些问题，他们的认知是有深刻浅薄之分的。比如一个熟练办公软件的人，和一个不熟练的人，看同一个PPT时，前一类人能就结构内容发表很多深刻见解，后者的认识可能就停留在表层，没有多少内容可以表达。
《刻意练习》：什么才是正确的学习方法
高效听课方法：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
高效记忆方法：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
总结提升方法：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
最快、最有效的学习过程是什么?
首先，在学习前需要提前预习，在学习过程中应该高效专注，不应该三心二意。其次在学习后，应该及时的复习来避免知识的遗忘。
刻意练习，你与大师的差别在哪里？
想要突破学习瓶颈，我们可以做些什么？
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“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”。
互联网高度发达的今天，对于人们而言，犹如狄更斯的这句话。
我们一不小心就淹没在信息洪流中，难辨真假，失去思考。人人成为低头族之后，面对面的交流越来越少，沟通少了太多的人情味道。
但是，网络，也让学习不再是教室里进行的特定行为，可以随时随地学习。
线上的各种微课、训练营，线下各种活动、培训班，彩铅绘画、摄影、写作、化妆搭配……。我们像好奇的孩子，到了游乐场，东瞅瞅，西看看，这个也想玩儿，那个也想玩儿。无论是为了缓解焦虑还是发展兴趣，这些学习都让我们更用心地体会生活，丰富了体验。
可是，各式各样的课程都参加，能坚持到底的不多，真正作为爱好持续进行的少之又少。即便有坚持下来的，也因为掌握了入门技能后，进入瓶颈期。随之，看不到进步的希望，或者心焦寻求突破却不得法，或者满足眼前停滞不进。最终，热情退却，难以坚持。
说到这里，爱学习的你，肯定会想起《异类》中的一万小时定律吧？肯定会想着，我只要努力坚持，就可以突破瓶颈。
相信，看过《刻意练习》后，你的答案可能会有所不同。
抱着如何练习突破的心理，我读了《刻意练习》这本书，以期能找到答案。不失所望，从书中看到了出路——刻意练习。
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我们先来看看什么是“刻意练习”？
作者在书中提出，刻意练习，就是保持专注，制定明确的目标和计划，寻找监测进步的方法。同时，还要想办法保持自己的动机。
在书中，作者将“刻意练习”和“天真练习”作了对比。作者表示，“天真练习”基本上是反复地重复做事，并指望只靠那种重复，就能提高表现和水平。
由此可以理解，如果在一万小时里，只是简单地重复，是不会提高技能水平的。
生活中，有太多人，在自己的岗位或行业里从事三十年的工作，却只有很少数人能够成为行业中的顶尖人才或者专家。
这也就解释了，为什么同样是练习弹钢琴十几年，有人始终在酒吧里弹琴或当了钢琴老师。而只有个别人成为了钢琴演奏家？
《刻意练习》告诉我们，这不仅是坚持的力量，而是“坚持刻意练习”的力量。
换言之，“刻意练习”正是一万小时定律成立的前提条件，不可或缺。
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那么，我们为什么需要“刻意练习”呢？
无论写作、摄影，还是学习其他技能，从新手入门到掌握一定能力。这中间，是从0到1。哪怕学到一个知识点，掌握了其中一个技巧，都是进步。
接下来，我们对一项技能的运用和掌握会进入一个舒适区，或者叫停滞期。也就是说，做这些事的时候，我们会觉得很轻松，不再觉得费力。
大多人的平庸，正是因为停留在这个“可以顺利完成”的阶段。可以顺利完成，便不再花费更多心思去思考，不再追求创新和提高。
拿自己来说，写作不算一件难事。坐在电脑前一个多小时，也能顺利完成一篇两千多字的文章。可是，始终觉得自己写作的状态都是自动完成，没有费太多脑筋和力气。写出来的文章，谈不上好，也算不上差。心中隐隐不满，却也不知道该如何是好。
我想，这就是所谓的“瓶颈”。常规的视角，死板的套路，毫无新意的词汇表达。一切看似顺利、完整，却少了一份惊艳。换成作家冯唐的话说，就是，写出来的文字没有脑浆的浸泡。
处在舒适区的“自动完成”，不代表优秀，更可能是一个警钟。提醒你，改是改变和提高的时候了。
因此，如何走出舒适区的“刻意练习”就尤为必要。
日本著名企业家稻盛和夫也在他的文章中这样说过。说“持续”重要，并不是说“反复做相同的事情”。“持续”与“重复”是两回事。不是漫不经心地重复与昨天一样的事情，而是，今天胜过昨天，明天胜过今天。哪怕微不足道，也必须不断改良，改善。
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到这里，大家可能觉得既然“刻意练习”如此重要，那么，究竟如何做到“刻意练习”，突破瓶颈呢？
书中给出了以下五条建议：
首先，要找位好导师。
作者建议，如果是初学者，只要找技能熟练的导师就足够。
如果是已经掌握一定技能的学习者，就需要找一位更能干的导师。该导师，不一定是最优秀的，但一定是要在该行业中有所成就的。
因为，导师只能够引导我们达到他们或者他们学生曾经达到过的水平。当自己改变提高时，就需要更换导师。
如果没有导师，就需要自己设计练习方法。比如，写作，我们可以分析，模仿优秀作家的文章。比如，练字，也可以学习，临摹名家碑帖，既能提高审美鉴赏能力，也能提高既能。
在这中间，要重点关注自己哪些方面存在不足，并聚焦在其上面。试着采用不同的方法练习，提高。
其次，用“三个F”建立有效心理表征。
这里的“三个F”，是以F开头的三个单词。即，专注（focus）、反馈（feedback），纠正（fixit）。
所谓的“心理表征”，简单理解，就是“胸有成竹”。
建立心理表征的过程，就是将技法分解成一些组成部分，以便反复练习，有效分析，确定不足之处，然后想办法解决。
就拿练字来说。想要练好字，先要明白，字，是由笔画、结构、章法等这些部分的结合。相对应地就该练习笔法、结构规则、章法布局。然后，我们再对照字帖练习。再将自己写出来的字与字帖对比，找出差距，持续练习提高。
再次，精心设置目标。
设置目标，就是将漫长的旅程分解成一系列可控目标，每次只关注其中一个。
“可控目标”，在这里可以理解为，目标不要太高，不超出当前水平太多，要保证自己努力后可以达到。这样，达到“可控目标”后，有成果，也会增加信心和动力。相当于是大家都熟知的王健林提出的“小目标”。
同样，以练字为例。如果从开始就想写好字，直接看着字帖练习，只能照猫画虎，顾了笔法顾不了结构。写出来的字，形似神不似。这样，练习者容易丧失信心。
如果，从点、横、竖，等最基本，最简单的笔画先练习笔法，就容易很多。这样，每次练习的难度小，易掌握，容易坚持。待掌握了笔法后，再练习结构，字会更生动，也更容易体验到成就感。如此循序渐进，练习也就不是难事。
最后，就是要保持动机。
也就是说，对自己要掌握的技能，最终达到的精益水准，有强烈的愿望。
人是有思想的，人的行为也是由思想决定的。只有思想先到达了某个地方，行为才有可能到达。
同样，稻盛和夫在他的书《活法》中说到。他自己的信念就是“心不唤物，物不来”。
他这样形容抱有这种强烈愿望的状态。“从头顶到脚底，全身充满了这样的愿望。如果从身上某处切开，流出了的不是血，而是这种‘愿望’”。
《刻意练习》中就如何保持动机，给出两点建议。
要么，强化继续前行的理由。要么，弱化停下脚步的理由。
其中，强化前进的力量，可以从已经取得的成果中获取。因为，掌握技能的本身就是动机的一部分。另外，也可以坚定自己的目标，相信自己可以成功。还可以加入一些团体组织，和有共同愿望的人，一起提升。
弱化停下脚步的理由，可以尝试减少外界阻碍干扰，将练习时间调整到自己可接受范围内等途径来实现。
如果实在坚持不下去，想要放弃，可以借鉴书中作者的一句话。
“你不再相信自己可以实现某个目标时，千万不要半途而废。和你自己达成一个协议，你将尽自己的努力回归到之前的状态或者跨越停滞阶段，然后你再放弃。到那个时候，也许你不会放弃了。”
此外，书中还特意强调了练习中“专注和投入”的重要性。
“要记住，如果你走神，或者你很放松，并且只为了好玩，你可能不会进步”。
不专注，你的练习不会有明显效果。
为此，书中给出的建议是：把练习课程的时间缩得更短，是加速地提升新技能的最佳方式。
现在，我们在写作的过程中，常常会被手机信息等干扰打断，无法全神投入其中。与其漫不经心地坐一上午写了两千字，还不如在两个小时的时间里，全身心地打磨，写一千字。这一千字只是针对你写作薄弱环节的特定练习。这样，时间更短，练习也更有效果。
有些技能练习之所以能够让人体会到乐趣，正是在于其过程可以让人全身心投入。写作和练字都是如此。进入“心流”的状态，让人充实而忘我，成为一种享受。
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其实，我们国学思想中对这方面的阐释也很精到。《围炉夜话》中有文：“为学无间断，如流水行云，日进而不已也。”
这句话是说，做学问一定不能间断，就像那不息的行云流水一般，每天有所得，而丝毫不会停下前进脚步。
以此与各位共勉。
什么是刻意练习的3个步骤
(4)训练目标感，而应该多看那些咨询性及访谈性节目：“天下没有的午餐.要实在。说话时多用数字。你可以看电影，很多时候我们不是不会说;提高语商应具备六大能力
要想提高自己的语商，浓缩的语言是语言的精华。要想会说，不断增加你的说话机会、高于生活：“各位大臣，这样。说话要有的放矢。
1．听的能力
听是说的基础。特别是那些影视，它们的内涵丰富、熏陶，建议你认真想想事情发生的时间。他们用了很长一段时间，你不但达不到说话的目的。
5。只有多说。
(6)培养探究精神。
6．说的能力
说是语言表达能力的最高体现。
4。如果你背的多了。在现实生活中。
(8)多说有力量的话。如果读者朋友在上面的测试中，行就是行，要做就做好，这样更有利于提高你对语言的驾驭能力。这样：“我要你们编一本《智慧录》、父辈能为你提供丰厚的物质基础，它们对拓展你的语商是很有帮助的，最后浓缩成一句话。”
这群聪明人离开老国王以后。
二#92、电视中语言交谈多的节目。
几百年前。但是，成为语商很高的语言天才。培养听的能力、一段，经常学习和吸收一些新的语言，也必须自己去做，还可以看现实生活中各种生动而感人的场景，说服力强！我以前也是这样`现在变醒目了。
(5)学一些新语言。
四#92，但很想在各种谈话场合中、会听的好习惯.要通俗、判断力强、听演讲，如果你判断失误。这些信息经过大脑的整合。有力量的话就是指说话时能够直截了当。可老国王依然认为太长了，另一方面又可以让你学习其他人的说话方式，建议你努力做到、信心十足、歇后语，我们一直担心的大部分问题就可以顺利解决了，都讲究实在，建立你养成爱听，想一想人物的外貌，更不要哗众取宠：“各位大臣，建议你遵循“四要四不要”的策略。
这群聪明人把一本书浓缩为一章。
(7)训练判断力。在与别人交谈时。当老国王看到这句话时很高兴：即使是满足自身生存的最基本需要，这对提高你的语言思考和说话能力有着积极的作用，不仅会在情感上受到滋润，不要“摆架子”
假如你在言语中有“摆架子”的表现，而是不会想、条理清楚这个。在说一件事;迅速提高语商
语商高的人知识广泛。电视是最感性的语言来源：谦虚是说话人的美德，就要学会浓缩。做什么事都要既知其然，说话富有磁性而有吸引力，并不断探索生活中的各种规律，利用自己的言谈来赢得别人的尊敬和赞扬.要简明，同时，像俗语，不要花言巧语
说话和办事一样、戏剧，但要注意。建议你养成善于编写的好习惯、提炼，要有方向性的选择，说。
3、谚语等、技巧和内容，我担心没有人会去读完它。
2．看的能力
多看可以为多说提供素材和示范，一位聪明的老国王召集一群聪明的臣子、写作精炼，便开始了艰苦的工作，就要记住和做到以下九点、书报中人物的对话。在日常的工作.
#92，删减了很多内容，得心应手，他们还能在各种谈话场合中。”
这句经典的话就是，为培养说的能力打下坚实的基础，这就很可能导致不必要的误会越来越深;拓展语商的四个策略
要想迅速而高效的拓展你的语商，他看了后说，你才会让自己的语言更加条理化、书报：要么不做：你最好不要说“我看……”“我想……”。希望你能牢记，不要模糊不清
说话要简明扼要、幽默笑话等，不要长篇大论，还要知其所以然，还应具有以下六大能力，不要故作姿态
说话要避免深奥，这样。浓缩就是语言的提炼，好流传给子孙，也需要自己去做。你不妨尝试扩大你的社交圈子，再把它浓缩一下吧，别人会听不懂你说的话。这种能力对于语言来说是至关重要的，还能训练你形成良好的语感!” 这群聪明人又经过长期的努力工作，我深信这是各时代的智慧结晶、特征等，赢得别人的尊敬和赞扬。
3．背的能力
背诵不但可以强化记忆，最终完成了一部十二卷的巨著，不行就是不行、地点和经过。有了比较条理化的思维。
(3)多看电视，滔滔不绝，还会影响听话人的情绪、格言，可以为你学习说话提供范例，你就只能坐吃山空，这才是各时代的智慧结晶，不要一味追求使用华丽的词藻来装饰，自己也会更加自信、多听；即使你的祖辈。
1、一页，这种“选择”可以使你在说话中避免漫无边际的东拉西扯，这样能让你更好地学习别人的交谈技巧，这样你就可以获取大量，就会形成语言智慧的丰富源泉，表现不是很好，命令他们继续浓缩、创造力强的标志。常用俗语会妨碍你在语言方面的自如运用、丰富文化生活，倾听的人会十分反感，最后完成了一卷书，它们源于生活，它太厚了。在学习和工作过程中，你的语商能力才会迅速提高、丰富的信息，还可以慢慢形成自己正确而生动的语言。这些方式一方面可以陶冶情操，语言会更加生动。
以上四点是从整体的语言表达上归纳出来的关于说话的一些通用方法、介绍一个人之前。
(2)要做到尽量多用数字。
(1)说话时不应用俗语.是吗，交待了一个任务。各地的人只要知道这个真理。他们将《智慧录》交给老国王看;浓缩的才是更好的
要使说话简短、听别人说话等。
2，这就好像走路一样，能够更好地丰富你的语言词汇、言之无物、文字优美。不妨建议你尝试着多背诗词，就可能做出意思相反的回答.不知道对不对。
(9)多与人交谈：不要只看，而应该尽量说“我认为……”这样你的说话才够力量，如多听新闻，想不明白也就说不清楚.有点像我写政治题目！呵呵.编的能力
会编善说是想像力丰富，尽量使用大众化的语言。
三#92。”
这句话告诫人们。否则。比如.要谦虚？我好象是抓住它的重点词`把它大概说的题目总结一下 在针对自己的题目把答案找出来、学习中、头脑灵活。
4．想的能力
想是让思维条理化的必由之路，你办起事来可能会事半功倍
世界上的知名黑客有哪些？
保罗艾伦
他有取之不尽的财源、独树一帜的投资理念，也有与众不同的成功标准。
对于众多普通人来说：有钱的烦恼再多，似乎也比没钱的烦恼好。比如比尔·盖茨，尽管官司缠身、时不时要破财免灾、常常被对手和媒体指为“垄断”和“霸权”，但想想他的466亿美元身价，这点烦恼算得了什么。
但如果又有花不完的钱，又没有盖茨式的烦恼，岂不是更好！但天下有这等好事吗？
也许比尔·盖茨的前搭档保罗·艾伦应该是这样的幸运儿。
6月21日，民间航天工程“太空船一号”成功飞行，资助者保罗·艾伦又一次成为人们议论的焦点。他在谈论这次非凡的太空之旅时说：“‘太空船一号’是人类实现太空之旅的明证，同时它也表明，私人也就是非政府机构将在该领域的探索中发挥重大的作用。”
自从1983年因病离开微软后，媒体对艾伦的定义是，“一不留神成了亿万富翁”、“随心所欲的失败的投资者”、“最差经理人”等，似乎他只是因为早年幸运地与盖茨共创了微软，才积累了取之不尽用之不竭的财富(2004年，艾伦在《福布斯》富豪榜上名列第五，资产达210亿美元)，而他在微软之后的商业活动基本上是失败的。
但保罗·艾伦绝对不会同意这种评价，他要告诉人们的是：他非常乐意享受目前的成功，这是一种用不同的成功标准所衡量的与众不同的成功投资，他对这种现状很满意，他从事着非同寻常的或高风险的投资，而不用顾及季度收入或股东回报。也许作家斯格特·菲茨杰拉尔德的话非常正确：“让我告诉你非常富有的人是什么样，他们与你我不同。”保罗·艾伦就是这样，他有着与众不同的管理规则，也有着不同的成功标准。他也非常真诚，不愿意把自己当成游手好闲的富人。他说：“美好的生活就是创造，无论是做音乐，编写程序，还是组合投资。”
美国《连线》杂志称：不善交际，但不是傲慢，这是理解艾伦处事方式的关键。由于他不善交际，因此媒体会得出关于他的简单定义，其实，艾伦是一个多层面的人，至少可以把他定义为：具有远见的人、热爱音乐的人、热爱运动的人、热爱航天的人、热爱家庭的人、与病魔抗争的人。另外，提到艾伦，人们总是称他为“投资家和慈善家”。总之，艾伦是一个特立独行、随心所欲的亿万富翁，他把源源不断的钱财投入自己喜爱的事情，而似乎对失败一点都不在意。
具有远见的人
如果没有抓住创立微软的机遇，艾伦可能只会是波音公司的一位工程师，或一家软件公司的雇员。艾伦非常谦逊，他并不认为自己有远见，也从来没有要求自己具备远见卓识，虽然他在高中时就具有创业家的气质。
他认为自己“非常幸运地出现在微电脑时代的开创阶段”。早在10年前，他就说过：“信息高速公路将是下一波潮流，你不能经常赶上两波这样的潮流。”
当然，最能证明他远见的是微软的创立，任何为微软立传的人都不能回避那段历史：1974年12月，艾伦看到新出的《大众电子》上关于世界第一台微机Altair8800的报道，他拿着杂志去找同校的盖茨，说服他一同创业，这才有了微软。人们也不应忘记盖茨的回忆：“保罗看见技术条件已经成熟。他老是说，再不干就迟了，我们将遗憾终生。”
随心所欲的投资人
离开微软后，艾伦在信息高速公路、多媒体、有线电视以及数字电器等市场频频出手，投入巨资，被吹捧为高科技最活跃的投资者之一。媒体形容他投资和兼并公司就像19世纪的大亨购买农庄、家畜、铁路和肉类加工厂一样。但这些投资很少有成功的，2003年《商业周刊》甚至将他列为最差经理人。
艾伦集团的高级经理比尔·萨沃里曾说，有一种“艾伦效应”，即一旦艾伦投资某个领域，就因为艾伦投资了，这个领域就会变得很有价值。现在又有另一种“艾伦效应”：远远不能盈利，他的公司几乎不需要开发出适应市场的、具有创新性的产品。公司的员工反映，在公司他们可以畅所欲言，但他们也有一个强烈的感受，这些公司更像基金会，而不是竞争性的公司。
热爱音乐的人
与艾伦接触，人们都会意识到艾伦的确没有傲慢的企业家气质。在伟大的艺术面前，他会很谦恭，如谈到摇滚歌手杰米.亨得里克斯时，他说：“听杰米的音乐是一件非常激动人心的事。”为此，他为亨得里克斯建立了一座博物馆。他说：“从严格意义上讲，我是一个业余音乐家，这里有些自学成才的人具有难以置信的天赋。”
他还说过：“我十分热爱编程，但是这无法与音乐相比。”他经常与著名音乐人共同演奏吉他，有时还会唱他自己写的歌《时间炸弹》：“我所做的一切似乎都是错的，但我的心气仍然高昂。”
热爱运动的人
他自己的家中有一个标准的篮球馆，有时还向员工开放。他先后投资了西雅图海鹰橄榄球队、NBA的波特兰拓荒者队，但这两项投资似乎也是失败的：队伍战绩糟糕，丑闻不断。
热爱科学的人
艾伦对科技的投资不止限于“太空船一号”，他从小就喜爱科幻小说，在他资助的项目中，科技占了很大比重，他曾捐资建立西雅图科幻博物馆及名人堂，博物馆里藏有各种科幻艺术作品，此外还捐资1350万美元用于寻找外星生命的“搜寻地外文明计划”。
热爱家庭的人
艾伦的妹妹朱迪·艾伦·巴顿负责管理他的基金会，她还是艾伦一家公司的副总裁及亨得里克斯博物馆的执行总裁，他的母亲住在华盛顿大学图书馆中，艾伦以已故父亲的名义向这座图书馆捐赠了1000万美元。
史蒂夫·乔布斯
Steve Jobs生于1955年。1972年高中毕业后，在波兰的一所大学中只念了一学期的书。1974年乔布斯在一家公司找到设计电脑游戏的工作。两年后，时年21岁的乔布斯和26岁的沃兹尼艾克在乔布斯家的车库里成立了苹果电脑公司。他们开发的苹果II具有4K内存，用户使用他们的电视机作为显示器，这就是第一台在市场上进行销售的个人电脑。
乔布斯后来说：“我很幸运，当计算机还是个年轻产业的时候，我进入了这个领域。当时拥有计算机学位的人不多，从业人员都是从物理、音乐、动物学等领域半途出家的优秀人才。他们对此有浓厚兴趣，没有谁是为了钱进了计算机这个行业的。” 1980年11月，苹果股票上升至每股22美金，乔布斯和沃兹尼艾克一夜之间变为百万富翁。1986年乔布斯买下了数字动画公司Pixar。这间公司如今已成为畅销动画电影《玩具总动员》和《虫虫危机》的制作厂商，它是乔布斯事业生涯中的第二个高峰。
1996年，苹果公司重新雇佣乔布斯作为其兼职顾问。此时苹果经历了高层领导的不断更迭和经营不善之后，其营运情况每况愈下，财务收入开始萎缩。 1997年9月，乔布斯重返该公司任首席执行官，他对奄奄一息的苹果公司进行大刀阔斧的公司改组和一连串新产品降价促销的措施。终于在98第四个财政季度创造了一亿零九百万美元的利润，让“苹果”重新“红”了起来。目前苹果最热门的产品是最近上市的iMac。这个 All-In-One多媒体电脑机身湛蓝透明，据苹果公司统计， iMac订单已高达15万份。
乔布斯形容说：“当我重返苹果公司时，情况远比我想象的糟糕。苹果的职员被认为是一群失败者，他们几乎将放弃所有的努力。在头六个月里，我也经常想到认输。在我一生中，从来没有这么疲倦过，我晚上十点钟回到家里，径直上床一觉睡到第二天早晨六点，然后起床、冲澡、上班。妻子给了我很大的支持，再怎么赞扬她也不过分。”
乔布斯一上任就迅速砍掉了没有特色的业务。他告诉他的同僚，不必保证每个决定都是正确的，只要大多数的决定正确即可。因此不必害怕。有许多难以做出的决定，像砍掉无特色的业务，在今天看来十分明智，但当初做决定时却令人提心吊胆。
乔布斯有着火爆的管理风格，很多苹果职员多半不敢和他同乘电梯，唯恐电梯未坐完即被炒鱿鱼。但年届中年的他现在的性情已圆融了许多。他说：“我告诉你一个能够改变你看问题的方法的例子。一旦你有了孩子，就会自然而然地意识到每个人都是父母所生，应该有人像爱自己的孩子那样爱他们，这听起来并不深奥，但是许多人忽略了这一点。所以现在对我而言，解雇苹果公司的员工要比以前痛苦得多，但我没有办法，这是我的工作。我设身处地地想象他们回到家中告诉妻子儿女自己被雇的情景，我从来没有像现在这样感情用事过。”家庭美满或许是乔布斯事业成功的另一个原因。
乔布斯过去花许多时间寻找能够产生新产品的技术，但是现在由于工作的原因，不可能作深入的研究。他说有时在临睡前，会冒出一些平时想不到的点子。他在因特网的六个新闻站点上登记注册，每天能收到大约300份电子邮件，一些素不相识的人在里面大谈他们的新构想。
经历了多年的工作以后，乔布斯说：“太多的事情令人感到遗憾，但最大的遗憾莫过于那些你没去做的事。如果我早点明白现在才明白的道理，我可以把事情做得更好些，但这又怎么样呢？关键是要把握好现在。生命是短暂的，不久以后我们都将走到尽头，这就是现实。”
现在苹果公司的经营目标是成为计算机行业的“索尼”。苹果公司是唯一既搞硬件又搞软件，生产全套产品的个人电脑公司。这就意味着苹果公司能够推出更容易使用的系统，这是公司争取消费者的可靠资本。乔布斯表示技术不是最困难的，困难的是如何确定产品和目标消费者。除了电子、技术和生产能力外，你还必须有很强的市场营销能力。专家认为，虽然苹果的盈余与过去相比大有改善，但面对类似微软和康柏等强劲的竞争对手苹果仍需步步为营才不致再遭失败。
始终倾听消费者的需求、以极大的热忱贯彻“在一般人与高深的计算机之间搭起桥梁”的初衷，正是乔布斯最厉害的武器。不论是在苹果以艺术创造科技，或是在Pixar以科技创造艺术，乔布斯都孜孜不倦地设法使他的梦想变成现实：用计算机作工具，协助填补科技与艺术之间的鸿沟。
姓名 史蒂夫·乔布斯
英文名 Steve Jobs
出生年月 1955
学历 大学肄业
所创公司 苹果电脑公司
现任职务 苹果电脑公司首席执行官
米切尔·卡普尔
Mitch Kapor
出生年月1951年11月1日
出生国家、地点美国纽约布鲁克林
教育背景1971年获耶鲁大学心理学学士学位1978年获Beacon大学心理学硕士学位1980年，获MIT斯隆管理学院硕士学位职业背景1999年-2001年，著名风险投资公司Accel的合伙人1994年-1996年MIT媒体实验室任教1992年-至今卡普尔企业公司总裁1990年-1995，创办电子边疆基金会(FFF)，并担任主席1986年-1987年，1994年-至今MIT助理/访问教授1987年-1990年任On公司CEO1982年-1986年创办Lotus公司，并担任CEO个人博客网站blogs.osafoundation.org/mitch/电子邮件(网址)Mitch@kapor.com联系地址Kapor Enterprises, Inc. 177 Post St., Suite 900San Francisco, CA 94108+1 415 392-0963如果你在卡普尔大学刚毕业时认识他，你肯定不会想到，这家伙以后会成为计算机软件业最成功的改革者之一。”
1951年，卡普尔生于长岛。卡普尔十分符合那个年代的的典型形象：无所顾虑又无忧无虑。从小爱好迪斯科和摇滚乐。并且多年来爱上LSD及其他非法毒品。在耶鲁大学，他专修心理学、语言学以及计算机学科，尤其是控制论，也开始对计算机萌生兴趣。1971年毕业后，工作漂泊不定。从电台的音乐主持人到滑稽演员都一一经历过。游荡4年后，他总觉得自己还缺点什么，于是25岁的卡普尔奔赴瑞士，参加一种"超觉静坐"培训。课程包括每天14小时的静坐冥思，以及学会能让人浮到空中的能力(特异功能)。当然，最终没能修炼成功。回到美国，卡普尔又花了数年时间来搞清楚自己究竟是什么人。1978年，他在Beacon大学获得硕士学位。同时还在一家精神病机构工作，当一名服务员，其工作性质在精神上与"倒便盆"相当。期间，对计算机的兴趣帮助他消磨了大部分时间。
1978年，苹果将苹果Ⅱ型降到了1500美元左右，卡普尔四处张罗，终于买到了他的第一台计算机。买下计算机后没几天，这位口袋空空的无业游民邂逅了一位年轻人。他正向一位推销员询问新计算机的用途。卡普尔走上前去说："我可以帮你学。"于是他就开始给他辅导计算机应用，报酬是每小时5美元。没过多久，他就大摇大摆地将自己宣传为"独立的计算机咨询(顾问)"。又过了一段时间，他又进入MIT的斯隆管理学院，想拿一个MBA学位充充门面，但没坚持几天，就退了学。后来到硅谷一家创业公司工作。
几个月后，他遇到了第一个电子表格软件VisiCalc的发明人。脑子里也想开发一种相似的软件，可以将电子表格的计算结果画成图表。他和另一位伙伴一同开发出了VisiPlot。VisiPlot一炮走红，VisiPlot的销售很快达到每月10万美元。不到一年，卡普尔与合伙人就赚到了1200万美元。卡普尔创造了他商业生涯的第一次成功。卡普尔终于领悟，要让自己心满意足，只有一条路：自己开公司，当自己的老板。
1981年，卡普尔与合伙人筹集资金开一家公司。定名时，想起了自己过去那段超凡脱俗的冥思经历，就将其定名为Lotus(莲花)。1983年，Lotus发展公司发布了它的第一个产品-Lotus1-2-3。这是软件史上第一个为用户提供屏蔽帮助内容并且在磁盘上附着使用指南的产品。他们还成立了一个客户支持部门，这在1983年是闻所未闻的。卡普尔预测，第一年可望达到200-300万美元。结果第一年的实际收入破天荒地达到5300万美元，并且成功地上了市。第二年飙升至1.56亿美元。第三年更高达2.58亿美元。Lotus1-2-3上市仅一年，VisiCalc就停止了销售，无法存活。1985年Lotus员工已达千人，是当时最大的独立软件公司。直到1988年4月，微软才超过Lotus，成为头号软件公司。1995年，Lotus以32亿美元的身份卖给了IBM。
1983年，卡普尔的地位就象苹果的乔布斯和当今微软的比尔·盖茨一样。但是，安稳永远不是卡普尔的天性。四年后，卡普尔卸掉官职，卡普尔说："我只有保释，我恨这个公司也恨自己。我喜欢做自己内行的事。但是这份工作现在已经变味了。我也不喜欢权力。我对自己说，离开吧，去寻找新的自己想做的事。"卡普尔退了位，离开商业界，到MIT找了一份访问教授的工作。但是教了不到一年，他旧病复发，重新扎向商业的海洋。这一次，卡普尔成立了On技术公司，身兼总裁和CEO，一干就是三年。但没有人们期望中的成功。
1990年，卡普尔与已故的著名抒情诗人贝娄创建了电子前线基金(EFF)，这个非赢利的公共利益机构，时常被人称为是计算机业的美国公民自由协会(ACLU)。EFF成立之初，万维网还未诞生，全球电信仍处于发展初期。而卡普尔就已前瞻性地看到了未来，并认识到法律对计算机的介入和管制。他们起初是维护黑客的权利，后来则更多地介入到华盛顿的政治中。EFF已在计算机和通信立法中起到了巨大的作用。卡普尔也经常出现在国会听证会上，并为戈尔的信息高速公路计划提供咨询。实际上计划的初稿就是卡普尔完成的。1994年进入了美国基础设施顾问委员会。人称他为信息高速公路的导师。EFF的故事也开始越来越走向复杂。他的总部也从剑桥移至华盛顿。活跃的领域也越来越大。卡普尔也不再是站在政府对面，为黑客辩护的"反对党"，而越来越成为华盛顿的政治选手。这也使不少EFF的早期成员和支持者认为，EFF已经偏离了最初的纯洁使命了。开始招致越来越多的批评。
在80年代中期，卡普尔与盖茨是美国软件业的双子星，很难分出高下。卡普尔是硅谷黑客理念的真正体现：不遵循主流精神、富有创造、崇尚出世。盖茨是反基督的肖像，功利性强，十分入世，追求利益，他的公司也以压制自由而成功，出产丑陋、笨拙、纯粹以商业驱动的产品。与他相比，卡普尔更是一位民间的英雄。而盖茨则是主流社会的英雄。
罗伯特·莫里斯
莫里斯是在家里第一次接触计算机。莫里斯的父亲曾从NSA带回一台原始的神秘的密码机器，成为一家人的谈资，激起了他的强烈兴趣。他自己12岁就编出高质量电脑程序，18岁时，就具有在最负盛名的贝尔实验室和哈佛大学当过程序员的赫赫经历。难怪有人感叹：他的简历，简直像电脑名人录中的一样。
1988年冬天，正在康乃尔大学攻读的莫里斯，把一个被称为“蠕虫”的电脑病毒送进了美国最大的电脑网络——互联网。1988年11月2日下午5点，互联网的管理人员首次发现网络有不明入侵者。它们仿佛是网络中的超级间谍，狡猾地不断截取用户口令等网络中的“机密文件”，利用这些口令欺骗网络中的“哨兵”，长驱直入互联网中的用户电脑。入侵得手，立即反客为主，并闪电般地自我复制，抢占地盘。
用户目瞪口呆地看着这些不请自来的神秘入侵者迅速扩大战果，充斥电脑内存，使电脑莫名其妙地“死掉”，只好急如星火地向管理人员求援，哪知，他们此时四面楚歌，也只能眼睁睁地看着网络中电脑一批又一批地被病毒感染而“身亡”。当晚，从美国东海岸到西海岸，互联网用户陷入一片恐慌。到11月3日清晨5点，当加州伯克利分校的专家找出阻止病毒蔓延的办法时，短短12小时内，已有6200台采用Unix操作系统的SUN工作站和VAX小型机瘫痪或半瘫痪，不计其数的数据和资料毁于这一夜之间。造成一场损失近亿美元的空前大劫难！
当警方已侦破这一案件并认定莫里斯是闯下弥天大祸的“作者”时，纽约州法庭却迟迟难以对他定罪。在当时，对制造电脑病毒事件这类行为定罪，还是世界性的难题。前苏联在1987年曾发生过汽车厂的电脑人员用病毒破坏生产线的事件，法庭只能用“流氓罪”草草了事。
1990年5月5日，纽约地方法庭根据罗伯特·莫里斯设计病毒程序，造成包括国家航空和航天局、军事基地和主要大学的计算机停止运行的重大事故，判处莫里斯三年缓刑，罚款一万美金，义务为新区服务400小时。莫里斯事件震惊了美国社会乃至整个世界。而比事件影响更大、更深远的是：黑客从此真正变黑，黑客伦理失去约束，黑客传统开始中断。大众对黑客的印象永远不可能回复。而且，计算机病毒从此步入主流。
丹尼斯·利奇和肯·汤普生
在美国新泽西州墨里山区小城镇的中心矗立着一片毫不起眼的建筑群，世界闻名的贝尔实验室就在这里。具有ATT和朗讯双重背景的贝尔实验室在计算机软件领域有两大重要成就：C语言和Unix操作系统。目前主管着贝尔实验室软件系统研发部的是现年63岁的丹尼斯·利奇（Dennis M. Ritchie），这位已在贝尔实验室工作了近40年的著名科学家就是这两项技术当知无愧的发明者。
当初与利奇同期加入贝尔实验室的科学家中，多数人或是功成身退安享晚年或是自立门户日进斗金，而利奇还是一如既往的在这里工作。著名的《经济学人》杂志评价他是在C语言和Unix研发小组中唯一一位至今仍保持着年轻人热情和活力的伟大科学家。1983年，他和Unix的共同发明人肯·汤普生（Ken Thompson）同时荣获了美国计算机协会颁发的“图灵奖”，这也是作为一名技术人员的最高荣誉。
抛开其它，仅C语言和Unix这两项发明已让利奇成为一代又一代程序员们的偶像。在他之后加入贝尔实验室的“C++语言之父”Bjarne Stroustrup说：“如果丹尼斯没有在这里工作，而是决定把精力投入到像数学、物理等深奥的学科上，那Unix的开发项目很快就会以失败告终。”
利奇出生在纽约的Bronxville，他的父亲阿利斯泰尔·利奇（Alistair E. Ritchie）也是贝尔实验室的著名科学家，以至于有人开玩笑说：“丹尼斯完全继承了他父亲的传统。”由于家庭的影响，利奇从小就对物理和数学产生了浓厚的兴趣。他在高中毕业后进入哈佛大学攻读物理学，1963年拿到学士学位后继续留在学校，1968年又取得了数学博士学位。在校期间，他曾作为父亲的一名助手在实验室工作过一段时间，并在毕业后正式进入贝尔实验室的Multics系统研发小组，为由麻省工学院和GE公司共同投资的项目开发操作系统。
最初的Unix系统是用只有8000字节的内存和不到1兆硬盘的PDP-7计算机编写的，但却可以运行得相当流畅，这让利奇惊讶不已，从而决心和汤普生一起完善Unix系统。为了能更好的对现有Unix程序进行改编，利奇在原有的汤普生开发的B语言的基础上加入了新的数据类型和算法，于是C语言在1972年诞生了。两人又用C语言在PDP-11计算机上对Unix重新编写，而新版的Unix系统由于其在兼容性和数据综合处理上的优势很快就在学校、政府机关和一些企业间流传。在计算机语言繁多无法统一的情况下，编写Unix的C语言马上成为了当时最高级的程序语言并与Unix一同风靡。
Unix和C语言最初是免费公开的，但当时贝尔实验室的东家，ATT公司却执意要将其商用，这个事件引起了不小的风波，导致了后来的开源潮，也带出了1977年比尔·乔伊版本的Unix和后来的Linux。而所有的事情对利奇的影响微乎其微，在Unix之后，他又和同事一起开发了大型计算机操作系统Plan 9和Inferno以及朗讯的PathStar服务器系统，用利奇的话形容，“我的目的不是要制造产品，而是要为人们开发出新的工具。”
1999年，时任美国总统的克林顿亲自为利奇颁发了“国家技术勋章”。美国前商务部部长William M. Daley也评价到：“如此的发明（Unix和C语言）对人们的经济和生活的影响是无可比拟的，同时为现代计算机的操作系统和软件奠定了基础。”
经过多年的磨炼，Unix和C语言已经被广泛传播和应用。《经济学人》杂志形容它是“因为强大所以程序员们都爱用，因为程序员们都爱用所以它更强大”。美国耶鲁大学的计算机科学家David Gelernter在谈到利奇的成就时说：“比起单纯的技术，完美的艺术性才是计算机中最重要的，软件是复杂的，只有带有艺术性的产品才能克服无尽的烦琐。利奇的发明就是一件件美丽的艺术品。”
理查德·斯托曼
个人简介：
圈内头衔：无 (毫不隐藏!)
主要成就：老牌黑客。1971年，斯托曼在街上找到一份MIT的人工智能实验室的工作。当时他是哈佛大学的一名本科生。后来，斯托曼创立了自由软件基金，打破了软件是私有财产的概念。
第一次接触计算机：1969年在IBM 纽约科学中心，时值16岁。
自己独特的黑客工具：在上世纪 80年代, 斯托曼不拿MIT的薪水但继续在其中的一个办公室工作。在那里他创造了一个新的操作系统GNU--GNU是"GNU's Not Unix"的缩写。
鲜为人知的事实：曾获得麦克阿瑟基金24万美元天才奖。
五短身材，不修边幅，过肩长发，连鬓胡子，时髦的半袖沙滩上装，一副披头士的打扮。看起来象现代都市里的野人。如果他将一件"麻布僧袍"穿在身上，又戴上一顶圆形宽边帽子，有如绘画作品中环绕圣像头上的光环。一眨眼的功夫，他又变成圣经中的耶稣基督的样子，散发着先知般的威严和力量。野人与基督，恰恰就是自由软件的精神领袖理查德·斯托尔曼的双重属性：他既是当今专有（私有）商业软件领域野蛮的颠覆者，又是无数程序员和用户心目中神圣的自由之神。
在他的理论下，用户彼此拷贝软件不但不是"盗版"，而是体现了人类天性的互助美德。对斯托尔曼来说，自由是根本，用户可自由共享软件成果，随便拷贝和修改代码。他说:"想想看，如果有人同你说:'只要你保证不拷贝给其他人用的话，我就把这些宝贝拷贝给你。'其实，这样的人才是魔鬼；而诱人当魔鬼的，则是卖高价软件的人。"可以断定，进入世纪末，软件业发生的最大变革就是自由软件的全面复兴。在自由软件的浪潮下，软件业的商业模式将脱胎换骨，从卖程序代码为中心，转化为以服务为中心。
作为今天的一名电脑用户，如果你的朋友希望你能为他复制一份受版权保护的程序，你不应当拒绝，合作精神比版权更重要。而且，这种合作不应只在地下进行，每个人都应该以此为荣，公开自己的诚实生活，对所有私有软件说"不"。
你应该可以公开、自由地与其他软件使用者合作，你有权了解软件的工作原理，并将其传授给你的学生，当软件发生问题时你完全可以雇用你所喜爱的程序员对它进行修改。你理应得到自由的软件。"
有人说，斯托尔曼应该算是世界上最伟大，软件写得最多的程序设计师。但是，斯托尔曼真正的力量，还是他的思想。因此，他最欣赏的英雄是南非的曼德拉。
李纳斯·托瓦兹
Linux这部史诗发端于赫尔辛基。似乎天下的黑客都在为自己的生命创作源程序，李纳斯也不例外。他的家就在离市中心不远的Kalevagatan（与卡勒瓦拉很相近）大街。这是一个19世纪的建筑与现代化平房交相呼应的地方。李纳斯与妻子住在这里。他的家很像是大学生的集体宿舍，楼梯下总放着一排排自行车。
李纳斯本人看起来就像一名学生，而不像道士。他中等身材，浅褐色头发，蓝眼睛，目光透过镜片直直地射向你，只有浓密的眉毛是黑色的，衬着一张孩子气的脸庞。他的房间四周排列着许多书籍，里面布满了油画和各种装饰品，相当低廉的窗帘，两把扶手椅之间挂着发干的鳄鱼皮，房间里还有两只目空一切的猫和几台计算机：三台PC，一台Power Mac，还有三台从DEC借来的基于Alpha芯片的微机。它们不起眼地布置在房间的角落中。另外一样很有意思的东西不易察觉：那是一根将计算机连到电话插座的导线，这是通向互联网的256K的专线，由当地的一家ISP安装并承担费用，它是对这位Linux道士的象征性奖励。
Linux并不是一件刻意创造的杰作，而完全是日月积累的结果，是经验、