人工智能一步步渗透教育，学生学习方法要改变吗
编者按：李开复在其新书《人工智能》中有这样一节详细描述了在AI技术一步步渗透教育体系的今天，我们的学生为了适应新技术应该学会怎样的学习方法，其中旁征博引，举例了未来式学习的密涅瓦大学模式和清华姚班的教学新探索，很有借鉴意义，分享给大家。|| 密涅瓦大学的未来式学习 ||
2013年，包括哈佛大学前校长在内的一群美国著名教育家联合创办了一所神秘的四年制本科大学——密涅瓦大学（Minerva Schools at KGI）。第一年招生时，这家大学的录取率低于3%，远低于哈佛大学的8% ~ 9%，是全美录取最严格的本科院校。被密涅瓦大学录取的第一批学生，收到的录取“通知书”是一个精致的小木盒，木盒盒盖上用英文写着“好奇心”的字样，木盒内是一台定制的ipad电脑。只要打开电脑，密涅瓦大学的创始人本·尼尔森（Ben Nelson）就会收到通知，并与学生进行一次视频通话，安排学生在旧金山开始四年的学业。
这么神秘的学校，这么低的录取率，这么有趣的新生报到流程，那么，密涅瓦大学到底有什么过人之处？密涅瓦大学的创始人相信，传统的四年制大学已经无法适应未来的需要，大学教育过程本身需要被改革甚至被颠覆，在线课程、讨论小组、实习实践、自我探索和自我完善将成为今后教育的主流模式。基于这样的思路，密涅瓦大学使用的是一套名为“沉浸式全球化体验”（Global Immersion）的教学方式。密涅瓦大学的所有入学新生都要在旧金山一个独特的校区完成第一年的学业，这一年的主题是“基础”，但学生所学的课程与普通大学一年级的课程有非常大的差异。密涅瓦大学的教育家们相信，让学生付费去学网上随处都可以找到的基本课程，比如基础的计算机导论、经济学导论或是物理学导论，这是得不偿失的事。因此，密涅瓦大学的一年级课程直接将知识课程与四种极其重要的方法论有机结合起来，变成形式分析、实证分析、多元模式交流、复杂系统四大课程板块。形式分析主要用于训练学生精密、合理思考的能力；实证分析重在培养创造性思维和解决实际问题的能力；多元模式交流关注使用不同方法进行有效交流的能力；复杂系统重点在于复杂环境中的有效协作。
图1 密涅瓦大学一年级的四个课程方向
从大二开始，密涅瓦大学的学生们会进入专业课程学习阶段，这一年的主题是“方向”。学生可以跟导师一起，从艺术与人文、计算科学、商学、自然科学、社会科学这五个方向中择定自己的专业，也可以选择攻读两个专业。大三的主题是“专注”，要求学生深入各自专业方向的领域内部，培养精深的专业技能。大四的主题是“综合”，重在培养学生学以致用的能力。最独特的是，除了大一在旧金山外，大二到大四的3年内，学生每年都会到世界上一个不同的地方完成学业。密涅瓦大学分布在全世界的教学地点包括海德拉巴、布宜诺斯艾利斯、台北、首尔、柏林、伦敦等。专业课程教学时，没有死板的课本，也没有传统的填鸭式授课，每堂课同时参与学生人数很少，最多20人，以远程教学、集体讨论为主，学生可以与分布在全球各地的著名教授交流、互动。同时，在教学之余，学生要在当地进入一家与自己学业相关的代表性公司，在实习中培养自己的全面素质，真正学会如何工作。
对于密涅瓦大学的大胆实践，人们有很多争议。密涅瓦大学与谷歌、麦肯锡、高盛等企业有合作关系，培养出来的人才，很多都可以满足这些一线企业的实际需要。但这种近乎颠覆式的模式到底是不是未来最好的教育形式，这恐怕要经过更长时间的检验才能下结论。就拿密涅瓦大学重点采用的远程在线教育的方法来说，其优点是学生可以随时与最优秀的学者互动，从更多不同风格的教授身上汲取知识、经验，但在线教育缺少面对面教学的那种沉浸感，有时候难以深入交流的问题也比较明显。无论如何，实验性的密涅瓦大学给“未来如何学习”提供了一种建议性的答案。
|| 清华姚班的新教学模式探索 ||
其实，在中国著名学府中，有识之士也在积极做着有关新教学模式的探索。在清华大学，姚期智院士创办的清华学堂计算机科学实验班（又称“姚班”）就是其中很有代表性的一个。姚班专注于“因材施教”和教学上的“深耕”“精耕”，设置了阶梯式培养环节：“前两年实施计算机科学基础知识强化训练，后两年实施‘理论和安全’‘系统和应用’两大方向上的专业教育；着力营造多元化、富有活力的学术氛围，建立多方位、多层次的国际学术交流平台。”
姚班对于本科四年课程的设计，与密涅瓦大学有异曲同工的地方。最重要的是，姚班不但提倡多元和专深相结合的教学方法，还特别鼓励面向实践、面向解决问题的教学氛围。计算机科学本身就是一门强调实践的科学，姚班特别鼓励学生在学习期间参加竞赛，或参加谷歌、微软等科技公司的实习项目。创新工场与姚班之间，也尝试了共建人工智能课程的合作，将最前沿的产业实践经验、创业经验带给姚班的学生。
姚班的学生非常厉害。姚班第一届学生里，就出了一个后来被大家称为“楼教主”的超级牛人——楼天城。楼天城高中期间就聪慧过人，获奖无数，得过国际信息学奥赛金牌。进了姚班之后，更是频繁地参加世界各大编程挑战赛，在百度之星、谷歌全球编程挑战赛、Facebook黑客杯世界编程大赛、Top Coder比赛、ACM大赛中显露出惊人的实力，有“一个人挑落一个队”的传奇故事。在喜欢编程竞赛的后辈学生看来，“楼教主”就是百万军中取上将首级如探囊取物的“神”级人物。
楼天城的功力不仅仅在于竞赛，在实际工程项目中一样功夫了得。2007年夏天，楼天城就曾在谷歌北京实习，表现不错。随后曾在谷歌自动驾驶团队工作。后来，短期加入Quora后，楼天城入职百度，成为百度无人车团队的中坚力量，在级别上更是成为百度最年轻的T10级工程师（据说深度学习领军级人物吴恩达加入百度时也才是T10级）。最近，楼天城和百度另一位资深工程师James Peng一起离开百度创业，注册了一个名叫Pony.ai的神秘域名。相信楼天城在自己的创业道路上，也能表现不俗。出自姚班的“楼教主”拥有许多姚班学生的共性，用他自己的话说就是：“我非常喜欢挑战困难。因此，我希望我工作的地方是一个每天都可以接受有趣的、有挑战性的问题的岗位。”敢于挑战自己，敢于面对有趣的、有难度的问题，这是姚班这种新型教育氛围较容易培养出来的学生特质，而具备这种特质的学生，最容易在人工智能时代作为人类智慧的代表，设计最高效的AI系统，并与AI系统一起创作更大价值。
|| 人工智能时代核心的学习方法 ||
如果要我来总结的话，我觉得，人工智能时代最核心、最有效的学习方法包括：
主动挑战极限
像楼天城那样喜欢并主动接受一切挑战，在挑战中完善自我。如果人类不在挑战自我中提高，也许真有可能全面落伍于智能机器。
从实践中学习
面向实际问题和综合性、复杂性问题，将基础学习和应用实践充分结合，而不是先学习再实践。一边学习一边实践的方法，有些像现代职业体育选手的以赛代练，对个人素质的要求更高，效果也更好。
关注启发式教育
被动的、接受命令式的工作大部分都可以由机器来替代。人的价值更多会体现在创造性的工作中。启发式教育在此非常重要。死记硬背和条条框框只会“堵死”学生灵感和创意的源头。
互动式的在线学习
虽然面对面的课堂仍然将存在，但互动式的在线学习将愈来愈重要。只有充分利用在线学习的优势，教育资源才能被充分共享，教育质量和教育公平性才有切实保证。创新工场投资的VIPKid、盒子鱼等面向教育创新的公司，就是大量使用在线教育、机器辅助教育等手段来帮助孩子学习的范例。
主动向机器学习
未来的人机协作时代，人所擅长的和机器所擅长的必将有很大不同。人可以拜机器为师，从人工智能的计算结果中吸取有助于改进人类思维方式的模型、思路甚至基本逻辑。事实上，围棋职业高手们已经在虚心向AlphaGo学习更高明的定式和招法了。
既学习人人协作，也学习人机协作
未来的“沟通”能力将不仅仅限于人与人之间的沟通，人机之间的沟通将成为重要的学习方法和学习目标。学生要从学习的第一天起，就和面对面的或者远程的同学（可以是人，也可以是机器）一起讨论，一起设计解决方案，一起进步。
学习要追随兴趣
通常来说，兴趣就是那些比较有深度的东西，所以只要追随兴趣，就更有可能找到一个不容易被机器替代掉的工作。无论是为了美，为了好奇心，为了其他原因产生的兴趣，这些兴趣都有可能达到更高层次，在这些层次里，人类才可以创造出机器不能替代的价值。
黑客编程世界冠军的代码3d效果是真的吗
这是世界黑客编程大赛第一名的作品（97年Mekka ’97 4K Intro比赛），
汇编语言所写。整个程序全长4095字节, 生成.com程序只有4K，
可是却实现了3D动画的效果，还有一段背景音乐！画面是游戏天旋地转的一个场景！绝对牛！免费送给大家研究咯
个人名誉保证~以下代码绝对没毒！
将下面的代码复制下来保存为1.txt.,保存到D盘
运行你的cmd (cmd打开方式: 开始--程序--附件--命令指示符)
输入D:
按回车
输入debug1.txt
按回车
将看到效果，一个3d房子，一段音乐
退出按，Esc键，在cmd下输入exit ---转载红盟id：殇丶逝
推荐免费计算机学习推荐网站
黑客网 这里面有很多高手 你可以把不懂的问题提出来 慢慢来 不要着急 计算机的学习不是很难入门的 如果你想学习编程 可是去HDU ACM 这上面都是编程题 ACM是一个很有影响力的编程比赛 会让你爱上编程的 加油哈
高科技：请问用电脑远程控制人的思想的原理及相关知识
我相信你是在书中或影视剧里看到的类似事物。在现实中放置在身体内的不会是某一种孤立的物质（如一粒药丸），而是一个微小的人造的复杂的装置。
1. 目前在人类或其它动物的皮下或脏器内植入远程遥控装置已经是可行的，主要是采用无线电遥控技术，用电脑操作所能够达到的效果有：遥感被植入者的所在方位（跟踪技术）、声音采录（窃听等）、身体的体温脉搏等状况（诊断监控）、长效药物的释放（控制医疗）、微型爆炸装置（遥控裁断）、身体机能干扰（人的肌体控制）等等。
2. 上面的身体机能干扰是指：在被植入者知道或不知道的情况下，在他的皮下、肌肉、内脏、血管内以及脑部放置微型治疗性药物缓释装置（医疗）或控制性药物投放装置（自杀或自残）或脑电波干扰装置（简单的行为控制）等。
3. 这类身体机能控制或干扰，目前一般只能进行简单的人的行为和生命的控制，却不可能进行深层次的精神思想或行为的操控，如立即学会一种较复杂的技能操作、瞬间的大幅度情感变化等。而对被控制人的神经和身体的伤害，则是完全可以做到的，就是在人体的血管或肌肉内，通过已经植入的微型遥控装置（目前已经可以将这类装置做到只有绿豆般细小）来释放控制性药物，进而达到暂时或较长久的控制目的（如精神紊乱、肢体失控等）。
4. 现在的这类人体遥控技术还很少应用，主要是控制的效果和时间的掌握需要很高的要求，而一般的民间则很少用到（主要用在医疗上）。控制的主要技术手段是无线电（电磁波）技术，简单的说就是象控制玩具遥控汽车那样，有前进和后退（打开和关闭）、左右方向（量能的大小）就行了。
如同科幻影片中的人的深层次的精神和行为控制目前还没有实际应用，至于是否有人在进行这种研究，那就是属于绝对机密了！呵呵，千万别去打听哦...
为什么俄罗斯的黑客这么厉害?
没啥特别的,计划经济是连人都要做计划的。有些人在小时候略微显示出天赋,甚至被强行的就指派去搞自然科学。这样从很小就开始专攻一个领域,很容易出成果。我在6年前见过从朝鲜外派过来的几个16-19岁的软件工程师,逻辑思维能力确实很不错,他们就是在很小就开始定向培训了。也就是所谓举国体制。另外,凡是搞过计划经济的国家,工业发展是第一位的,所以搞理科的人地位会被抬高很多。数学作为理科中一项很基础的技能,就会被很看重。于是这些国家的学生往往数学能力都很强。而数学对编程的意义不言而喻。于是乎,中国和俄罗斯的hacker经常包圆各类国际编程比赛的奖项。至于偶尔出现的美国人,我更认为那是无外力下,天赋的自然发挥。天赋这个东西,我相信会比培训更重要。当然,美国人的智力有更多发挥之处,没必要都发挥在hacker这一点上。
比较厉害的外国前端程序员有哪些？
1. Jon Skeet
个人名望：程序技术问答网站Stack Overflow总排名第一的大神，每月的问答量保持在425个左右。
个人简介/主要荣誉：谷歌软件工程师，代表作有《深入理解C#(C# In Depth)》。
网络上对Jon Skeet的评价：
“他根本不需要调试器，只要他盯一下代码，错误之处自会原形毕露。”
“如果他的代码没有通过编译的时候，编译器就会道歉。”
“他根本不需要什么编程规范，他的代码就是编程规范。”
2. Gennady Korotkevich
个人声望：编程大赛神童
个人简介/主要荣誉：年仅11岁时便参加国际信息学奥林比克竞赛，创造了最年轻选手的记录。在2007-2012年间，总共取得6枚奥赛金牌；2013年美国计算机协会编程比赛冠军队成员；2014年Facebook黑客杯冠军得主。截止目前，稳居俄编程网站Codeforces声望第一的宝座，在TopCoder算法竞赛中暂列榜眼位置。
网络上对Gennady Korotkevich的评价：
“一个编程神童。”
“他太令人惊讶了，他相当于我在白俄罗斯建立了一支强大的编程队伍”
“彻底的编程天才”
3. Linus Torvalds
个人名望：Linux之父
个人简介/主要荣誉：
Linux和Git之父，一个开源的操作系统；
1998年EFF(电子前沿基金会)先锋奖得主；
2000年英国计算机学会Lovelace奖章得主；
2012年千禧技术奖得主；
2014年IEEE(电气和电子工程师协会)计算机学会先锋奖得主；
2008年入选计算机历史博物馆名人堂；
2012年入选互联网名人堂。
网络上对Linus Torvalds的评价：
“他简直优秀得无与伦比。”
4. Jeff Dean
个人名望：谷歌搜索索引技术的幕后大脑。
个人简介/主要荣誉：谷歌大规模分布式计算系统的设计师，例如：站点爬行，索引与搜索，在线广告，MapReduce，BigTable以及Spanner(分布式数据库)。2009年进入美国国家工程院；2012年美国计算机协会SIGOPS Mark Weiser Award以及Infosys Foundation Award奖项得主。
网络上对Jeff Dean的评价：
“使数据挖掘取得了突破性发展。”
“能够在各项工作都已安排得满满的情况下，仍能构思、创作、发布出MapReduce以及BigTable这些令人赞叹不已的工具。”
5. John Carmack
个人名望：第一人称射击游戏经典师祖《Doom》(毁灭战士)之父
个人简介/主要荣誉：id Software公司联合创始人，制作了很多脍炙人口的游戏，如：《德军司令部》（Wolfenstein 3D，又名《刺杀希特勒》）、《Doom》(毁灭战士)、《Quake》(雷神之锤)。引领了很多计算机显示领域的新技术，包括：adaptive tile refresh(切片适配更新)、binary space partitioning(二元空间分割)、surface caching(平面缓存)；2001年进入互动艺术与科学学院名人堂；2010年收获游戏开发者精选奖终身成就奖殊荣。
网络上对John Carmack的评价：
“制作了很多革命性的第一人称射击游戏，影响了一代又一代的游戏设计者。”
“他能在一周内就完成任何的基础设计工作。”
“他是会编程的莫扎特。”
网络安全大赛的简称是什么？
01 CTF
CTF（Capture The Flag，中文：夺旗赛）是网络安全领域中一种信息安全竞赛形式，起源于1996年DEFCON全球黑客大会，以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。参赛团队之间通过进行攻防对抗、程序分析等形式，率先从主办方给出的比赛环境中得到一串具有一定格式的字符串或其他内容，并将其提交给主办方，从而夺得分数。
《亲爱的，热爱的》电视剧连续多天霸占热点话题，原因不仅仅是因为爱情，更是一份年轻人的热血与梦想。新产业诞生的时候，自己所面对的非议以及不理解，让网络安全人才推上了热点，也让互联网网络安全再次受到重视！
网络安全大赛简称CTF大赛，全称是Capture The Flag，其英文名可直译为“夺得Flag”，也可意译为“夺旗赛”。CTF起源于96年DEFCON全球黑客大会，以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。现在已成为全球范围网络安全圈流行的竞赛形式。其大致流程是，参赛团队之间通过进行攻防对抗、程序分析等形式，率先从主办方给出的比赛环境中得到一串具有一定格式的字符串或其他内容，并将其提交给主办方，从而夺得分数。为了方便称呼，我们把这样的内容称之为“Flag”。
在当下大数据时代，人们的信息越来越透明化，尤其在5G、人工智能、移动APP更容易遭到网络攻击，安全问题也变得越来越复杂。由国家信息安全漏洞共享平台（CDVN）信息安全漏洞提供数据：2018年共检测到安全漏洞13974个，高危漏洞4765个，占比达到三分一还多。网络恶意攻击强度、频率以及影响一直在扩大发展。
这次热点电视剧，让互联网新潮领域参与进入大众影视作品，由剧集反应生活，“拦截”“修复漏洞”“防御漏洞”“夺旗”等术语出现，同领域的互联人产生了共鸣。同时也反应了国家在普及安全方面不仅停留在某个政府、某个企业或者某一类行业上，关注点也放在了青年人才的输出、大众网络安全意识培养和国家级网络安全的专业度方面。
CTF竞赛模式具体分为以下三类：
一、解题模式（Jeopardy）
在解题模式CTF赛制中，参赛队伍可以通过互联网或者现场网络参与，这种模式的CTF竞赛与ACM编程竞赛、信息学奥赛比较类似，以解决网络安全技术挑战题目的分值和时间来排名，通常用于在线选拔赛。题目主要包含逆向、漏洞挖掘与利用、Web渗透、密码、取证、隐写、安全编程等类别。
二、攻防模式（Attack-Defense）
在攻防模式CTF赛制中，参赛队伍在网络空间互相进行攻击和防守，挖掘网络服务漏洞并攻击对手服务来得分，修补自身服务漏洞进行防御来避免丢分。攻防模式CTF赛制可以实时通过得分反映出比赛情况，最终也以得分直接分出胜负，是一种竞争激烈，具有很强观赏性和高度透明性的网络安全赛制。在这种赛制中，不仅仅是比参赛队员的智力和技术，也比体力（因为比赛一般都会持续48小时及以上），同时也比团队之间的分工配合与合作。
三、混合模式（Mix）
结合了解题模式与攻防模式的CTF赛制，比如参赛队伍通过解题可以获取一些初始分数，然后通过攻防对抗进行得分增减的零和游戏，最终以得分高低分出胜负。采用混合模式CTF赛制的典型代表如iCTF国际CTF竞赛