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人为什么要学知识？
1.个人成长
新的知识和信息促进自我完善和个人成长。 成功人士声称，他们的成就是个人成长的关键，这就是为什么他们不满意他们已经学到了什么。 当我们学习新东西时，我们获得新的经验和技能。这意味着我们深化我们对世界的理解，发挥自己的潜能。 此外，心理医生治疗师提示学习新事物会让你自豪，增加你的自信。
2.知识就是力量
你 一定听说过，知识就是力量。 我宁愿说，应用知识就是力量。 知识是信息，你应该采取主动让这些信息变得有用。 知识能够让人变得心胸开阔，这使你能够从 各种角度看生活。 由于自我教育，我们学会做出更好的决策，我们想出更多的理性思维，我们可以改善我们的生活。 所有这些能够让我们自由选择并且有更好的 选择。
3.它使你一个有趣的对话者
保持沟通的能力是很重 要的，但能够告诉一些有趣的和不常见的是必不可少的，如果你想成为一个好的对话者。 一个知识丰富的人总是一个好的沟通者。 旅行者是我见过最好的对话 者。 但你不必环游世界而成为一个有趣的人。 你可以找一个有趣的和不寻常的爱好像雕刻或收集古董。 或者，你只是收听播客，利用免费的在线课程或读书学 习新事物，成为一个有趣的个人。
4.它打击无聊
没有什么可以消除无聊感比新的体验更好！单调的存在是习惯性的，安全的，但是学习新事物、获取新信息使你的生活充满可能性。 当然，这可能是一个挑战需要走出舒适区，但是坐在那里永远不会令人兴奋。 新信息帮助激活你的思想，发展批判性思维技能和想象力。
心理医生治疗师认为获得新体验最可靠的方法是识别你的隐藏天赋和发现你生命的真正的激情。 如果你发现一个有趣的话题，你会渴望更多的了解它。 当你有一些期待，你永远不会无聊。
5.认识新朋友
我意识到我的大多数朋友都在学习新事物、获取新体验。 当你加入一个组织或一个俱乐部或者当你养成一个新习惯时，你周围充满志同道合的人，在他们当中你有可能发现亲密的朋友。
我相信新的朋友，是新的想法和灵感的来源。 加入一个语言俱乐部，参加艺术班，去网球场或掌握你的烹饪技能都是很好的方式来分享经验，学习新事物，达到令人惊叹。
6.树立一个好榜样
当 你有了孩子，你的例子是对孩子教育最有力的工具之一。 每一次你的孩子看到你读一本书或一篇文章，这都在鼓励他们做同样的事情。学习捕捉并且你的孩子看到 你学习纯粹的兴奋和灵感，他们很快就会采取吸收你的想法和习惯。学习永远不会太迟，所以不要不好意思和你的孩子看教育节目，做游戏或一起读书。
7.学习良好的时间管理能力
我 总是太忙，这是为什么我从来没有足够的时间发展我的爱好的主要原因。然而，有我的日常列表上多了一个任务，构建我的日常工作，提高我的时间观念是最好的方 式。我意识到时间是非常灵活的，我应该明智地管理它，停止抱怨你没有空闲时间去阅读。 谚语说，最忙的人能够找到最多的时间。 学会更有效地使用你的时 间，你可以做你想做的事情。
关于学知识的名言警句
01、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
02、活着就要学习，学习不是为了活着。——弗培根
03、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
04、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣
05、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
06、志当存高远。——诸葛亮
07、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
08、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
09、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
10、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语
11、敏而好学，不耻下问。——孔子
12、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑
13、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自
14、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书董仲舒传》
15、多读多抄，这二者是必须保证的。——吴晗
16、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇
17、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
18、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
19、人类发出的最美妙的声音。——莱文
20、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡
21、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈
22、关于学习的名言：圣人无常师。——韩愈
23、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道
24、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
26、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
27、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
28、足行万里路，胜读万卷书。——书摘
29、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿
30、业精于勤，荒于嬉。——韩愈
31、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅
32、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
33、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
34、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
35、光景不待人，须叟发成丝。——李白
36、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
37、读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫
38、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
39、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅
40、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
41、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
42、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
43、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干
44、力成文学：书籍是巨大的力量。——列宁
45、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——新五代史伶官传序
46、学而不厌，诲人不倦。——《论语》
47、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植
48、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
49、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
50、知识就是力量。——培根
51、科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平
52、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
53、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯
54、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
55、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
56、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
57、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
58、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
59、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
60、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪
61、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
62、读书百遍，其义自现。——三国志
63、关于学习的名言：人皆可以为尧舜。——《孟子》
64、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
65、知而好问，然后能才。——《荀子》
66、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
67、学会学习的人，是非常幸福的人——米南德
68、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
69、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
70、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
71、志不强者智不达。——墨翟
72、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
73、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
74、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
75、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱
76、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
77、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
78、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
79、读万卷书，行万里路。——刘彝
80、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
81、力成文学：学不可以已。——《荀子》
82、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
83、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白
84、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
85、人生是没有毕业的学校。——黎凯
86、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
87、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
88、积土而为山，积水而为海。——荀子
89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
90、重复是学习之母。——狄慈根
91、学习必须与实干相结合——泰戈尔
92、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
93、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经鹤林玉露
94、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——力成文学
95、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
96、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
97、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
98、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
99、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
100、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
什么是学习知识？我们为什么要学习知识？
学习可以让我们更好地生存和生活。
首先，终身学习可以提高我们自身的学习效率和能力。学习就像滚雪球一样，新知识是以旧知识为基础的，我们所学越多，新旧知识之间的联系也就会越多。新旧知识的联系不断增多后，我们的学习效率和能力，也就会逐渐变强。
其次，终身学习可以提升我们各方面的竞争力。长时间的不学习新东西，你很可能一下子就被拥有新想法的人给超越了。所以，多阅读、多拓展眼界，才有可能提高自己知识和思维的高度，并提升自己各方面的竞争力。
再者，终身学习可以不断改变、优化我们的大脑，增强智力水平。科学研究发现，人类智力并非一成不变，我们可以通过增加大脑中的神经连接提升智力水平。人在出生时，大约有一千亿个神经细胞，这些神经细胞被称作神经元，连接神经元的是突触，神经元通过突触传递信号，这些突触之间会形成神经回路/连接。这些连接的数量，决定了一个人的记忆和学习能力。重要的是：这些神经连接会持续变换，即便到了六十岁，它仍在发展。所以只要我们活到老学到老，就可以不断改变大脑，提升智力水平！
如何才能做到活到老学到老，实现终身学习呢？
首先，要培养自己的成长心态
《终身成长》一书的作者卡罗尔·德韦克把一个人的思维模式分为成长型和固定型：固定心态的人认为我们的智力水平在出生时就定型了，很难通过后天改变，遭遇失败的时候他们也会自我怀疑；而成长心态的人相信自己的智力可以通过后天改变，所以他们愿意更主动地学习，面对失败的时候也会重新调整心态，尝试不同的策略。
比如对于阅读能力差的人来说，固定心态的人会觉得自己的阅读能力就这样了，没办法改变、提升了，从而自暴自弃；但成长心态的人却会主动地去寻找方法练习，比如学习“精英特快速阅读的技能”，从而让自己的阅读能力得到锻炼提升。
其次，要像专家一样刻意练习
专家不是天生的，《刻意练习》一书的作者安德斯·艾利克森指出，想要成为某个领域的专家，平均要在那个领域投入一万小时，或者十年的练习时间，而其中的佼佼者，把大部分时间都花在“刻意练习”上。也就是说专家级的表现，是来自于高质量的刻意练习，而不是遗传因素。
刻意练习不是简单地反复做一件事，它是以目标为导向，有针对性的练习，不断超越自己现有的水平；在练习的过程中，练习者要思考如何进步，不断尝试，才能积累大量心智模型经验，知道如何应对复杂情况，一次比一次好；刻意练习能在老师或教练的指导下进行更好，他们可以提供准确的反馈，帮助学习者找到需要提高的环节。
其三，提高阅读效率和能力
阅读作为终身学习的主要方式，那么提高阅读能力就是首先要解决的问题。因为阅读学习效率低，会很直接的导致你“学不进去”“不想学”等的情绪，或“没时间学”的状态。
提高阅读效率和能力，可以学习掌握如快速阅读的技能。快速阅读是一种自主的根据材料、需要、时间、精力和内外部环境，有目的有选择地进行阅读的方法或习惯。一般通过如“精英特快速阅读训练”这样的软件训练，掌握到两千多字每分钟的阅读速度都是比较容易的。
当然，阅读效率和能力的提高，也是一个积累的结果，也就是多读。因为多读可以完善你的识文基础，比如词汇、知识背景、阅读技巧、良好的阅读心态等，这些基础能力的提高，会帮助你进一步提高阅读效率。
其四，扩展知识面，并运用知识，形成正循环
终身学习是一个漫长的过程，学习的时候，不能只盯着自己已经熟悉的领域，可以多去看一些其他领域，甚至是杂学的知识，这可以把自己思维的范围往外扩大。世界上很多事情的道理确实是相通的，所以当透过阅读别的领域的东西时，往往更能触发我们在自己熟悉领域中的一些不同做法或是想法。 很多人生上的进化就是由此展开的。
而且，学习后若能把吸收的理论知识拿回工作、生活中加以实证，则又可以进一步强化新思维，增加理论转为实际可行的方法。
这样若能变成一种习惯，将能让自己的竞争力呈现一种正向的循环 → 阅读得到的知识可以在工作生活中尝试；而工作生活中得到的印证又能提升自己的眼界和思维，从而进一步阅读学习。反复循环下，自己才能不断的变强、才能不断的增加自己的思维能力、才能让自己更好地理解这个世界。
像我自己就看得很杂、小说、管理、心理、经济、或是一些工具书都在看。常常一些工作上的新想法未必只是从管理书籍中触发的，常反而是从理财、谈判、心理学、或是经济学中看到一个新概念后，发现其实稍微改改也可以落实在自己的工作上。 所以看多、看杂、多学东西，怎么样都不会让自己吃亏的！